161. Принципы и виды социальной деятельности, направляющие и регулирующие отношения между индивидами, группами, общинами, социальными институтами называются:

• социальной политикой

162. Раздел социальной педагогики, рассматривающий потребности социально-экономического развития общества с точки зрения «человеческого капитала» и экономические ресурсы общества, — это:

• экономика и менеджмент социального воспитания

163. Страна, общество, государство, этнос — это ____________________ социализации.

• макрофакторы

164. Переход от монологического к диалогическому общению свидетельствует об

• углублении общения

165. Целевая формализованная группа людей, созданная для решения определенных задач и реализации определенных целей организованным образом, называется:

• организацией