157. Анатомо-физиологические особенности, создающие возможности для развития способностей, — это:
• задатки
158. Для изучения взаимодействия человека и общества психолого-педагогическая антропология использует метод
• сравнительно-исторический
159. Мысль о том, что «воспитатель должен знать человека в семействе, в обществе, среди народа, среди человечества и наедине со своей совестью; во всех возрастах, во всех классах, во всех положениях, в радости и горе, в величии и унижении, в избытке силы и в болезни, среди неограниченных надежд и на одре смерти…» принадлежит: