46. Душевные явления, согласно христианской антропологии, разделяются на три разряда

• мысли, чувства, желания

47. Комплекс наук, изучающих становление человека в процессе воспитания, обучения и развития, определяется как антропология

• психолого-педагогическая

48. Неодинаковый темп развития в разных возрастных периодах называется:

• неравномерностью развития

49. Специфические свойства психики индивида, закономерно изменяющиеся в процессе смены возрастных стадий развития, называются:

• возрастными психологическими особенностями

50. Из перечисленного, к нормативным возрастным факторам можно отнести:

• половое созревание
• поступление в школу
• старение