1. Важный психолого-педагогический принцип, согласно которому в учебно-воспитательной работе с детьми учитываются особенности каждого ребенка, называется:

• индивидуальный подход

2. Переживание своей вины, недовольство собой, самоограничение в чем-либо — это:

• самонаказание

3. Группы, которые создаются с целью исследования определенных групповых процессов, называются:

• лабораторными

4. Объективный процесс внутреннего последовательного количественного и качественного изменения физических и духовных сил человека — это:

• развитие

5. Оценка окружающими личности данного субъекта и его роли, определяющая его реальное или ожидаемое положение в системе социальных связей, — это:

• статус