236. Ведущим типом деятельности в раннем детстве является:

• предметно-манипулятивная деятельность

237. Главной особенностью гипертимного типа в классификации акцентуаций характера А.Е. Личко в подростковом возрасте является:

• постоянно приподнятое настроение, высокий жизненный тонус, активность и предприимчивость

238. Мотивирующие факторы первого класса — это:

• потребности и инстинкты

239. Неосознанное приписывание собственных отрицательных качеств другому лицу, причем, как правило, в преувеличенном виде отражает такой защитный механизм, как:

• проекция

240. Понимание общения как сложного, многопланового процесса установления и развития контактов между людьми, порождаемого потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека, развивается в:

• отечественной психологии