21. На основе учебной деятельности, которая характерна для детей от 6 до 10 лет, возникает:

• теоретическое сознание и мышление

22. Содержательное обобщение предполагает открытие закона

• становления внутреннего единства некоторого целого

23. Четвертое учебное действие — преобразование модели с целью изучения свойств

• выделенного всеобщего отношения объекта

24. Исследуя условия планомерно расширяемой системы практических задач, учащиеся «выводят» систему понятий, что означает выделение в деятельности

• учебно-теоретической задачи

25. По А.Н. Леонтьеву, процесс присвоения общественного опыта направлен на то, чтобы обеспечить воспроизведение в деятельности ребенка:

• исторически сложившихся человеческих способностей