176. Различные системы символов являются средствами

• идеализации материальных объектов

177. Третье учебное действие — это моделирование выделенного всеобщего отношения в …

• предметной, графической и буквенной форме

178. В младенческом возрасте, с первых недель жизни до года, благоприятные условия для его (младенца) развития создаются за счет:

• непосредственно-эмоционального общения со взрослыми

179. Процесс сосуществования разных точек зрения на один объект, конфликта этих точек зрения (позиций), сближения разных позиций, совмещения их в деятельности ребенка направлен на:

• присвоение детьми точки зрения другого человека