101. Направленность личности на внешний мир, установка на общение с людьми — это:

• экстравертированность

102. Анализ учителем результатов обучения и воспитания на отдельном уроке, выявление несоответствия полученных результатов и поставленных педагогических целей происходит на этапе:

• контролирующем

103. В ответ на заявление десятиклассника, что лично ему, гуманитарию, физика не нужна, учитель потребовал дневник и поставил двойку в журнал. Тем самым была реализована тактика:

• репрессивная

104. Конспектирование лекции характеризует умения в:

• слушании и записи устной речи

105. Стадия самодиагностики, на котором происходит осознание характерных сторон педагогической деятельности, личностных качеств, мотивов и определение своего места в системе профессиональных и общественных отношений, — это этап …

• самонаблюдения