86. Стадия самодиагностики, на которой происходит определение отношения к себе и своей педагогической деятельности, — это этап …

• самооценки

87. Наличие у учителя знаний и умений, выходящих за рамки профессии, выработка на их основе наиболее эффективных способов работы, нахождение собственных методических приемов свидетельствует о наличии компетентности:

• дифференциально-психологической

88. Учитель, проявляющий педагогическое воображение, обладает способностями:

• прогностическими

89. Участники тренинга разбиваются на пары, каждой паре дается один лист бумаги и краски; им предлагается некоторое время общаться без слов, при помощи линий, цветов, образов — это прием рисования …

• разговорного

90. Разделение психологических методов исследования на активные и пассивные проводится по:

• характеру участия исследователя