571. Основной инструмент влияния учителя
• личность
572. Жесты, мимика, пантомимика – это средства общения
• оптико-кинетические
573. Методы воздействия на волевую сферу
• метод требования
• метод упражнения
574. Первый, кто стал разрабатывать педагогика как науку
• Я.А. Коменский
575. К перцептивной функции педагогического общения относится
• познание, восприятие личности