106. Если руководитель ведет себя в соответствии с имеющимся алгоритмом, то принятие решения реализуется на уровне

• рутинном

107. Модель синдрома профессионального выгорания К. Маслач и С. Джексон вкючает в себя составляющих

• 3

108. Примером вертикальной структуры могут служить отношения

• заведующего детским садом и помощника воспитателя

109. При анализе анкеты «Особенности саморазвития педагогов» выраженная потребность в развитии, выраженное стремление к профессиональному росту диагностируется при результатах

• 33-44

110. Профессиональную компетентность испытуемого можно считать высокой, если оценка самореализованности превышает:

• 70%