61. Четвертый психосоциальный период продолжается от 6 до 12 лет (“школьный возраст”) и соответствует в теории Фрейда

• латентному периоду

62. Модель психокорреции, рассматривающая изменение человека как неотъемлемую часть жизнедеятельности и общения людей — это модель психокоррекции …

• философская

63. Переходный период между младенчеством и ранним детством — это:

• кризис 1 года

64. Метод психокоррекционного воздействия, использующий психологические механизмы игрового взаимодействия детей и взрослых — это:

• игровая коррекция

65. Рассматривая развитие ребенка как диалектический процесс, Л.С. Выготский считает, что переход от одной ступени к другой совершается:

• революционным путем