311. Педагогической инновацией называется:

• Целенаправленное изменение, которое вносится в определенную социальную единицу, например, школу; новые, относительно стабильные элементы

312. Из перечисленных умений, к перцептивным относятся:

• адекватно оценить знания, умения и навыки ученика
• видеть, в какой помощи нуждается ученик в данный момент
• развивать личность школьника с учетом возможностей предмета

313. К внешним мотивам из перечисленных, относятся:

• адекватность оплаты труда, соотнесенная с мотивами личностного и профессионального роста
• престижность работы в определенном образовательном учреждении
• самоактуализация

314. Осознание и оценка субъектом собственных действий, психических процессов и состояний, результатов продвижения в саморазвитии лежат в основе

• самоконтроля

315. Развитие человеком своей личности в соответствии с сознательно поставленными целями составляет сущность

• самосовершенствования