201. Примером личностно-ориентированной технологии является технология

• коллективного взаимообучения

202. Относительно законченным элементом воспитательной технологии, зафиксированным в общей или личной педагогической культуре, является:

• прием

203. Зона эмоционального заражения», обогащение детей опытом отношенческих реакций на самые разнообразные явления создается благодаря

• мимической выразительности педагога

204. Умение четко, без потерь времени, подготовить и провести вечер отдыха определяется способностями

• организаторскими

205. Из перечисленного, барьер субъект-субъектного общения обычно вызывают:

• жесткость межличностных социальных установок
• отсутствие эмпатии
• терминологические различия

«