56. Из перечисленных линий, в развитие умений через опыт для развития «Я» включаются:

• групповые умения
• индивидуальные умения
• управленческие умения

57. Процесс отождествления себя с другим человеком, стимулирующая потребность молодого человека в выборе жизненного идеала называется:

• личной идентификацией

58. Одна из форм направленности личности как система ее взглядов на себя и свое место в мире и обусловленных ими убеждений, идеалов, принципов, ценностных ориентаций называется:

• мировоззрением

59. Способность получения истины путем ее прямого усмотрения без доказательств называется:

• интуицией

60. Диагностическое описание со всей возможной полнотой всех существенных для жизнедеятельности в современном мире сторон, свойств и качеств личности называется:

• моделью личности педагога