236. Из перечисленных пар, при классификации технологий по организационным формам в качестве параметров необходимо выбрать:

• академические / клубные
• индивидуальные / групповые
• классно-урочные / альтернативные

237. Коллективная, целенаправленная учебная деятельность, когда каждый участник и команда в целом объединены решением главной задачи и ориентируют свое поведение на выигрыш, — это:

• дидактическая игра

238. Эстетическое воспитание учащихся осуществляется:

• через эстетизацию школьного быта и отношений детей, наблюдение природы и искусство

239. Идея индивидуализации обучения и воспитания — важнейшая педагогическая идея:

• экзистенциалистов

240. К теоретическим методам педагогического исследования не относится:

• изучение личных дел учащихся и классных журналов