121. Выполнение системы действий, направленных на включение учащихся в процесс обучения, создание коллектива и организацию совместной деятельности, называется:

• организаторским компонентом педагогической деятельности

122. Если к достижению цели учитель идет через стандартизированное предъявление материала, привлечение элементов соревновательности, то он относится к группе:

• SJ

123. Сообщение школьникам определенных знаний о социально-экономических, психофизиологических особенностях тех или иных профессий называется:

• профессиональным просвещением

124. Использование учеником понятий и принципов в новой ситуации свидетельствует о достижении учебной цели из категории:

• применение

125. Уроки закрепления изучаемого материала, повторения, комплексного применения знаний, умений и навыков, формирования умений и навыков — это подтипы урока …

• совершенствования знаний, умений и навыков