• практического
• одновременно с появлением общества
• Содержание и объем знаний по учебному предмету, отводимое количество часов на изучение определенных тем
• Совокупность специфических способов приемов воспитательной работы, которые используются для развития потребностно-мотивационной сферы и сознания учащихся, для выработки навыков и привычек поведения, а также его коррекции
• Я.А. Коменский