541. Относительная устойчивая система представлений, о каком-либо объекте, предрасполагающая к определенному реагированию:

• Установка

542. Что является движущей силой процесса обучения:

• противоречия процесса обучения

543. Материальные и идеальные объекты, используемые учителем и учащимися для усвоения новых знаний:

• Педагогические технологии

544. Как называется метод обучения, когда учитель, опираясь на имеющиеся у учащихся знания и опыт, с помощью вопросов подводит их к пониманию и усвоению новых знаний:

• Беседа

545. Законченный в смысловом, временном и организационном отношении отрезок учебного процесса:

• Урок