511. Основными движущими силами развития личности являются:

• Противоречия

512. Столкновение в процессе деятельности и общения мотивов, установок, поведения отношений, и действий между индивидами и группами, или между индивидом и группой:

• Конфликт

513. Результат педагогической деятельности:

• Обученность, воспитанность, развитость личности

514. Воспитывающее сообщество учащихся:

• Коллектив класса

515. Приемы обучения:

• Составная часть или отдельная сторона метода обучения