216. Обоняние определяет:

• запах

217. Один из методов психологии, предусматривающий прямое или косвенное получение сведений путем речевого общения, называется:

• беседа

218. К какому принципу вы отнесете правило: “Как можно чаще используйте вопрос “почему?”, чтобы научить учащихся мыслить причинно: понимание причинно-следственных связей — неприменное условие развивающего обучения”?

• сознательности и активности

219. Определите вид переживаемого чувства: мальчик — староста был совершенно подавлен тем, что ребята назвали его предателем, так как он сообщил классному руководителю, кто разбил стекло.

• моральные

220. Простейший вид поощрения:

• похвала