121. К специфическим методам физической культуры относятся:

• использование упражнений в игровой форме
• методы строго регламентированного упражнения
• соревновательный метод

122. Собственная активность человека в изменении себя, в раскрытии, обогащении своих духовных потребностей, творчества, личностного потенциала — это:

• саморазвитие

123. Концептуальное изложение цели, задач, содержания, методов исследования, которое обеспечивает получение объективной, систематизированной информации об изучаемых педагогических процессах и явлениях, — это:

• методология педагогического исследования

124. Сотрудничество между педагогом и учащимися, обеспечение им равных возможностей для максимального раскрытия способностей — это:

• принцип индивидуальной направленности обучения

125. Упорядоченная система действий, выполнение которых приводит к гарантированному достижению педагогических целей преподавателя, называется:

• воздействием