16. Подростковый возраст включает период развития ребенка

• с 10 до 15 лет

17. Организацию и проведение беседы с учеником целесообразно начать с:

• установления контакта

18. Личностная готовность старшего дошкольника к обучению выражается в:

• отношении ребенка к школе, к учебной деятельности, учителям, самому себе

19. Совокупность психологических характеристик важнейших видов деятельности, поведения и внутреннего психологического состояния школьника, определяют его:

• психолого-педагогический статус

20. Выявление дополнительной информации об уже известном — личностной позиции, мотивах (интересах, субъективных оценках, бытовых условиях ученика, его прошлом и т.д.) осуществляется при помощи

• беседы