126. Механизмы выбора и комбинирования задействованы в видах речевой деятельности

• продуктивных

127. Подстрочный перевод включает в себя речемыслительные операции

• рецепцию и репродукцию

128. Особенно тесно взаимодействуют с теорией обучения иностранным языкам

• педагогика, психология, лингвистика

129. Самостоятельная проверка домашнего задания учащимися может осуществляться:

• при помощи предложенного в учебнике «ключа»

130. Авторитарная модель взаимодействия преподавателя и учащихся заменяется равнопартнерским общением в:

• коммуникативном, коммунальном, интенсивном методе