91. Урок иностранного языка необходимо начинать с:

• создания установки на общение на иностранном языке

92. Основное значение генеративной грамматики для теории обучения иностранным языкам состоит в:

• открытии новых перспектив в изучении синтаксиса, а также в разработке понятия компетенции

93. При постановке произношения звуков нужно в первую очередь опираться на:

• ощутимые артикуляционные моменты и на звуки-помощники

94. Существуют следующие основные виды памяти

• долговременная, оперативная

95. Универсальными являются следующие принципы обучения иностранным языкам — это:

• принцип дифференцированного подхода, принцип программирования процесса обучения, принцип комплексной мотивации