86. В профессиональной диагностике Романа Б., стремящегося стать учителем, было выявлено явное предпочтение стратегии соперничества в ситуации конфликта; профессиональная самореализация:
• возможна за счет активных волевых усилий
87. Отсутствие психологического контакта между обследуемым и диагностом на результаты профдиагностики
• влияют негативно
88. Научно организованное информирование о профессиях — это профессиональное …
• просвещение
89. Если учебная нагрузка семиклассника составляет 135 часов в месяц, для того чтобы профориентационные игры воспринимались школьниками как обычная форма работы, необходимо, чтобы они занимали:
• 33-35 часов
90. Коррекция выбора профессии с целью выявления соответствия возможностям и интересам субъекта — это функция профконсультирования …