166. Отличие мастер-класса от открытого урока заключается в:

• показе мастером удачных элементов урока, серии уроков с обязательным включением участников в работу

167. В цикле построения отношений человека с миром: прием объективного образа — осознание его и перевод в идеальный план — материализация образа пропущен этап:

• создания нового “образа-мысли” в идеальном плане

168. В числе основных причин досрочного ухода из школы учителя на этапе завершения профессиональной деятельности называют:

• состояние здоровья и семейные обстоятельства

169. Сознательная деятельность, направленная на совершенствование своей личности в соответствии с требованиями профессии к человеку, называется:

• профессиональным саморазвитием и самовоспитанием

170. Непрерывный процесс целеполагания, деятельности и поведения человека называется:

• жизнедеятельностью