Основы профессионального саморазвития педагога. Тест 10
46. Тонкое понимание, проникновение в самую суть чего-либо без развернутого логического обоснования — это:
• интуиция
47. Метод второго уровня деятельности, при реализации которого различают два этапа: вербализация эмоций и усиление эмоций, называется:
• побуждением
48. Способности, лежащие в основе умения проникнуть во внутренний мир ребенка, — это ____________________ способности.
• перцептивные
49. Способности, позволяющие устанавливать правильные взаимоотношения с учащимися, что рождает у последних доверие и доброжелательность, готовность идти за педагогом, называются ____________________ способностями.
• коммуникативными
50. Деятельностное отношение человека к социуму, способность производить значимые изменения социальной среды — это социальная …