256. Предметы и явления объективной действительности, подготовленные для непосредственного изучения (минералы, горные породы, сырье, полупродукты и продукты производства, препараты растений и животных и т.д.), входят в группу учебных пособий, которая называется:

• натуральные объекты

257. Ориентация на личность как цель, субъект, результат и главный критерий эффективности составляет содержание подхода

• личностного

258. Учение П.Я. Гальперина о сложных многоплановых изменениях, связанных с образованием у человека новых действий, образов и понятий, называется теорией

• поэтапного формирования умственных действий

259. Философское учение о наиболее общих законах движения и развития природы, общества и мышления называется:

• диалектическим материализмом

260. Обязательное присвоение подрастающим поколением социального опыта старших поколений — это:

• основной закон педагогического процесса