166. Образовательная функция процесса обучения связана с:

• расширением объема сознания личности

167. Процесс, направленный на выявление учениками существенных связей и отношений между предметами окружающего мира, — это:

• осмысление

168. Разработка и использование методов познания во многом зависит от принятой в данной науке системы теоретических принципов, получивших в науковедении название:

• методологических

169. Система научных знаний, практических умений и навыков, которые позволяют учащимся усвоить с определенной глубиной и в соответствии с их возрастными познавательными возможностями основные исходные положения науки или стороны культуры, труда, производства, — это:

• учебный предмет

170. В проекте Базисного учебного плана для 12-летней школы усилена вариативная часть Базисного учебного плана для чего введен __________________ компонент.

• ученический