21. Производственный процесс является объектом изучения школы …

• научного управления (рационалистической)

22. Рестрикционизм как «работу с прохладцей» определил:

• Тейлор

23. Сущностью японского менеджмента является:

• управление людьми

24. Работу по улучшению использования времени менеджера рекомендуется проводить по следующим направлениям …

• измерение трудовых навыков
• оценка рациональности использования времени
• составление плана использования времени и выполнение его

25. Как могут быть сформулированы цели в «дереве целей»?

• По отдельным задачам
• По отдельным исполнителям
• По отдельным объектам
• По функциональным областям деятельности организации