71. Необычный, но нормальный характер поведения свойственен ученикам
• гармонического варианта психической незрелости
72. Причины трудности детско-родительских отношений, в основе которых лежит совокупность социокультурных условий, относятся к:
• макросистемным
73. К очевидным признакам употребления подростком наркотиков относятся:
• пачки лекарств снотворного или успокоительного действия
74. Главной функцией учителя является:
• управление процессом обучения, воспитания, развития, формирования
75. Основной причиной упрямства ребенка в период его третьего обострения является:
• защита себя от внушающих воздействий ближайшего окружения