36. Основными причинами детской инвалидности являются:

• экологическая обстановка, травматизм, физическое и психическое состояние матери во время беременности

37. Для современной социальной педагогики остаются актуальными следующие принципы П.Ф. Лесгафта, провозглашенные им еще в XIX в.

• индивидуальный подход, уважение личности ребенка, учет влияния взрослых и семейной сферы

38. Педагогическая запущенность — это:

• состояние, обусловленное недостатками в учебно-воспитательной работе с детьми, подростками в семье, дошкольных учреждениях, школе

39. Социальный педагог — это:

• выпускник школ социальной работы, специальных факультетов вузов, применяющий свои знания и умения для оказания социально-педагогической помощи

40. Все факторы социализации ученые объединяют в:

• мегафакторы, макрофакторы, мезофакторы, микрофакторы