196. Воспитательная функция социального педагога заключается в том, что он всеми методами и средствами обеспечивает воспитание личности клиента, а именно:

• организует целенаправленное влияние социальных институтов на его поведение и деятельность, максимально использует в процессе воспитания средства и возможности общества, микросреды и самой личности

197. Социальное обучение — это:

• целенаправленный процесс и результат передачи социальных знаний и формирования социальных умений людей

198. Одна из главных задач социальной педагогики на современном этапе

• поиск эффективных путей и способов превращения ребенка в полноценного члена общества, оптимизация путей его социализации, нахождение и устранение препятствий на этом пути

199. Государственная система социальной защиты юношей и девушек — это часть молодежной политики, целью которой является …

• обеспечение правовых и экономических гарантий, соблюдение важнейших социальных прав молодежи

200. П. Наторп выделяет следующие виды социального воспитания

• домашнее (семейное), школьное, свободное, обусловленное общением с другими членами социума