91. В XVII-XVIII в. появились следующие новые идеи, существенно повлиявшие на развитие социальной педагогики:

• рассмотрение общечеловеческих ценностей как приоритетных; понимание связи между образованием, воспитанием и социальной средой

92. Неформальные молодежные группы впервые возникли:

• в конце 40 — начале 50-х годов ХХ в

93. Основные методы социальной педагогики, заимствованные из социологии

• теоретический анализ социальных явлений, социально-педагогический эксперимент, включенное наблюдение, конкретно-социологические исследования

94. Основные методы коррекции

• поощрение, наказание

95. К числу основных правовых документов, направленных на защиту несовершеннолетних, относятся:

• Конституция РФ, Конвенция о правах ребенка, принятая Генеральной Ассамблеей ООН, Уголовный Кодекс РФ, Кодекс законов о труде