181. Принцип индивидуализации досуга предполагает:

• определение индивидуальных особенностей детей, проявляющихся в выборе содержания и формы организации досуга

182. Включение подростка в досуговую деятельность должно быть ориентировано на…

• процессы самоутверждения и развитие толерантности в социальных видах деятельности

183. Под позицией педагога следует понимать:

• устойчивые системы отношений педагога к ребенку, к себе, к коллегам, определяющие его профессиональное поведение

184. Внушение — это метод …

• воздействия на эмоциональную сферу

185. Педагогическая эмпатия — это:

• вчувствование педагога в ребенка и принятие его переживания независимо от способа выражения