151. Мероприятия — это:

• события, занятия, организуемые педагогами для воспитанников с целью непосредственного воспитательного воз­действия на них

152. Отбор идей осуществляется с помощью

• голосования или естественным путем

153. Рефлексия — это:

• умение педагога анализировать собственную воспитательную деятельность, видеть ошибки и стремиться к их преодолению

154. Свободное время — это:

• временное пространство жизни ребенка, которое не связано образовательными учреждениями и общественными поручениями

155. Стимулирование — это:

• метод воздействия на мотивационную сферу