111. Из перечисленного, о ситуативном отношении родителей к сотрудничеству с образовательными учреждениями можно судить по качествам:

• заинтересованы в воспитании детей
• профессионально заняты
• стараются по мере возможностей участвовать в обсуждении проблем образования и воспитания детей
• участие в разных формах сотрудничества зависит от свободного времени и интереса родителя к проблеме

112. Из перечисленных ученых, исследовал(-а) взаимодействие как процесс деятельности:

• А.В. Петровский
• А.Н. Леонтьев
• Г.М. Андреева
• С.Л. Рубинштейн

113. Креативность трактуется как:

• готовность педагога к творчеству

114. Из перечисленного, к досугу, связанному с развитием духовных сил и способностей, с активной творческой деятельностью, относится:

• научно-исследовательская деятельность
• спортивно-игровые увлечения
• увлечение техническим моделированием
• художественное творчество
• художественный труд

115. К. Роджерс как представитель гуманистической психологии считал, что …

• настоящее ребенка важнее, чем его будущее и прошлое, чувства и переживания ребенка важнее, чем его мысли и знания, понимание важнее, чем объяснение, а принятие намного важнее, чем исправление