91. По длительности планируемого периода выделяют следующие из перечисленных планы, выберите подходящие:

• календарный
• периодический
• перспективный

92. Подавление проявляется в (во):

• пассивном подчинении одной стороны другой

93. Из перечисленных характеристик, выберите те, через которые необходимо рассматривать сущность взаимодействия:

• совместимость
• срабатываемость

94. Из перечисленных условий выделите те, которые необходимо соблюдать педагогу для реализации воспитательных возможностей КТД:

• в ходе КТД происходит проявление заботы о себе, друг о друге, родителях, близких людях, окружающем мире
• нельзя нарушать последовательность действий (стадий) при подготовке и проведении любого КТД
• необходимо учитывать опыт и знания учащихся
• подготовка и проведение любого КТД требует того, чтобы взрослые вместе с детьми опирались на опыт предшествующих дел

95. Методы прямого педагогического влияния предполагают:

• немедленную или отсроченную реакцию ученика и его соответствующие действия, направленные на самовоспитание