86. Проблеме как особому виду интеллектуальных задач присущи следующие характеристики:

• недостаточность стандартных средств решения, вытекающих непосредственно из условий
• потребность в достижении цели
• условия, в которых задается данная цель
• цель

87. Эмоции как субъективную форму существования потребностей (мотивации) определял:

• Рубинштейн

88. В процессе формирования перцептивных действий у ребенка под влиянием обучения (по А.В. Запорожцу) выделяется несколько …

• этапов

89. Латентным периодом в психологии ощущений называется время …

• от начала действия раздражителя до возникновения ощущения

90. Синтаксис — это:

• совокупность правил, определяющих взаимоотношения между словами и их комбинации при составлении фраз