546. Неспособность корректировать программу деятельности в соответствии с требованиями ситуации — это:

• ригидность

547. Функцией эмоций, по Рубинштейну, является:

• подстройка внутренних состояний под соответствие окружающей среды

548. Высший уровень развития способностей, как общих (интеллектуальных), так и специальных — это:

• гениальность

549. Изменения окружающей среды, появление какого-нибудь нового раздражителя являются источником:

• непроизвольного внимания

550. Информация в мозговой системе не может проходить без ошибок в силу ограниченной пропускной способности данной системы — такой подход заимствован из:

• теории связи