• расчленения или разложения предметов исследования на составные части
• острота потребности науки и практики в новом знании
• неполнотой совпадения образа с объектом
• содержащий синтезированную информацию сводного характера по какому-либо вопросу, извлеченную из специально отобранных для этой цели документов
• выявить и осмыслить движущие силы, предпосылки, закономерности роста и функционирования научного знания и познавательной деятельности