401. Классы, в которых осуществляется обучение и воспитание на уровне индивидуальных возможностей детей, называются классами

• коррекции

402. На развитие и формирование личности влияют основные факторы

• биологический, социальный, воспитание

403. Способ существования и развития человека, всесторонний процесс преобразования им окружающей природной и социальной реальности (в том числе и его самого) в соответствии с его потребностями, целями и задачами, — это:

• деятельность

404. Школа «свободного воспитания» возникла

• в Германии

405. «Окружающие люди» как точка опоры в воспитании имеет в виду, что …

• ребенка должны окружать люди с разной степенью близости и любви: родные, приятели, товарищи, знакомые и др