291. В альтернативных учебных заведениях проблематичным является получение учащимися:

• систематических, базовых знаний

292. В зависимости от характера взаимоотношений в семье они бывают:

• благополучные

293. Культурная среда школы — это:

• совокупность материально-технических, знаково-символических, информационных и психолого-педагогических условий, влияющих на культурное развитие и саморазвитие детей и взрослых в пространстве учебно-воспитательного учреждения

294. В зависимости от типа культуры изменяются:

• цели, содержание и средства воспитания, методы и педагогические приемы

295. Основой для формирования убеждений являются(-ется):

• научные знания