221. Воздействие на эмоциональную сферу воспитанника имеет цель возбуждения эмоционально-положительного или эмоционально-отрицательного отношения к явлениям и предметам, оцениваемым с позиций

• истины, добра и красоты

222. Коммуникативность — это:

• совместимость, способность к общению, совместной работе, общительность

223. Одновременное решение задач умственного, физического, нравственного, эстетического и трудового воспитания — основное требование:

• комплексного подхода к воспитанию

224. Формами организации воспитания на основе потенциала личности являются:

• сотрудничество, кооперация

225. Этическое воспитание входит в систему

• духовно-нравственного воспитания