171. Всякая деятельность школьников должна сопровождаться и заканчиваться педагогическим

• анализом

172. Обеспечение воспитаннику активной позиции в организуемой педагогом воспитывающей деятельности — ____________________ воспитания в современной парадигме.

• содержание

173. Способ существования и развития человека, всесторонний процесс преобразования им окружающей природной и социальной реальности в соответствии с его потребностями, целями и задачами — это:

• деятельность

174. Действия и поступки, выполнение которых стало потребностью, — это:

• привычка

175. Создателем «Вальдорфской школы» является:

• П. Штайнер