21. Развивающие цели обучения представляют собой …

• передачу учащимся творческой, поисковой деятельности

22. Учебные действия — это:

• действия учителя и учащихся, включенные в учебную деятельность

23. Способ обучения — это:

• одна из возможных психологических операций совершить обучающее действие

24. Упражнения, совмещающие два способа учения: повторение и поиск относятся к:

• тренировочно-поисковым упражениням

25. Принцип отбора языкового материала, при котором лексика отбирается и предлагается учащимся в рамках семантических систем, включающих ядро из наиболее близких по значению слов, называют:

• системностью