66. Ограниченные языковым материалом, взаимосвязанные по целям организационные учебные действия учащихся называются:

• упражнением

67. Чтение, преследующее цель извлечения из текста информации, называют:

• информативным

68. Для становления произносительных навыков используют:

• обильное аудирование

69. К принципам отбора языкового материала не относят:

• поиск

70. Основное организационное звено процесса обучения, на котором осуществляется решение конкретных практических, образовательных, воспитательных и развивающих задач, называется:

• уроком