216. В основе педагогической технологии лежит идея полной управляемости учебным процессом посредством:

• проектирования и воспроизводимости обучающего цикла

217. Если основой технологии является проект педагогической системы, то успешная реализация этого проекта возможна только с учетом …

• специфики деятельности субъектов преподавательского процесса

218. Система деятельности по отработке определённых алгоритмов учебно-познавательных действий и способов решения задач в ходе обучения (тесты и практические упражнения) — это:

• тренинговые технологии

219. В дидактической системе, по Я.А. Коменскому, целевая, ведущая задача теории обучения заключается в том, чтобы …

• «Всех учить всему», но учить при этом «с верным успехом, так, чтобы неуспеха последовать не могло»

220. Технология — не панацея от всех бед, а эффективное организационное начало, и её успешная реализация зависит от:

• искусства менеджмента в преподавательском процессе и организационно — методологической культуры преподавателя