226. Учебная дисциплина “Гендерология и феминология” введена для обязательного изучения социальных работников в:

• 2000 году

227. Идею об исторической обусловленности контроля женского поведения через систему специальных табу и санкций впервые высказал:

• М. Фуко

228. Во время учебы юноши при обработке учебного материала:

• предпочитают объёму материала его качество, склонны к предметно-инструментальной деятельности

229. Метод личностного семантического дифференциала направлен на:

• исследование гендерных стереотипов

230. Основными причинами меньшей продолжительности жизни мужчин являются:

• алкоголизм, наркомания, мутация мужской Y-хромосомы, войны и неумение переживать стрессы